תוכן עניינים
הצליל של כלבים נובחים הבוקע ממרכזי לימודים הוא לא דבר חדש. לא בתחום חינוך הילדים ולא בתחום חינוך הכלבים. לא פעם החילו פרוייקטים של מערכת החינוך בשילוב עם מאלפים פרטיים ובתי ספר לאילוף כלבים להעביר את השגרה של האילוף כמשהו שיכול לתרום גם לבני האדם. במאמרים אחרים שלנו כבר דיברנו באירכות על החשיבות של השתתפות הבעלים של הכלב בתהליך האילוף, בין אם נעשה בבתי ספר לאילוף כלבים או שלא, עדיין את הקשר הזה הצלחנו למצוא את הדמיון. במאמר שפורסם בג'רוזלם פוסט וסיקר את האופן שבו שילוב ילדים במסגרות של בתי ספר לאילוף כלבים סיגל אצל הנערים יכולות רבות בכל הקשור לשליטה ברגשות ואיזון של מצבי רוח קיצוניים כמו גם חיזוק תחושת המסוגלות.
חמישה עקרונות באילוף: ואיך הם משיקים גם לחינוך?
במאמר נוסף על אילוף כלבים, גם סיקרה מי שהייתה מורה לחטיבה את הדרך שבה יהיה אפשר להקביל בין הרווח שהכלב שלכם יגזור, שגרת החיים שלכם שתשתפר וכן גם האופן שבו בני נוער יכולים להנות, לסגל תחשות מסוגלות ולגלות אחריות כלפי האחר – כל זאת באמצעות אילוף כלבים. במאמר היא ניסתה להעביר את המסר אז מהם נקודות ההשקה בין כלבים שלומדים אילוף ותלמידי בית ספר שעושים זאת? הנה חמש עקרונות שבאים לידי ביטוי גם באילוף וגם בחינוך של תלמידי חטיבת ביניים:
- שליטה בדחפים.
חטיבת ביניים היא תקופה לא פשוטה בחיים בו הילד מתחיל לקבל פרספקטיבה לגבי החיים האמיתיים וכן מתחיל להכיר את הדרישות שמוטלות ממנו כאדם מבוגר וכחלק פרודקטיבי ומתפקד בחברה. אחד מהדברים שהחברה מצפה מכם בתור אנשים בוגרים זה לדעת לשלוט בדחפים שלכם. דחפים אלימים, מיניים וכן פיזיולוגיים פשוטים. באותה מידה שכלב צריך לדעת מה שעת הסעודה ומה שעת הטיול, כך מתחיל להתברר בפני תלמידים של חטיבת הביניים שהם נתונים ללו"ז.
- בנייה של קשר בריא.
עוד מטרה שמשיקה כשבתי ספר לאילוף כלבים מערבים בתי ספר של נוער קצה יהיה במתן הדגש על תשומת הלב שהוא יכול לקבל תוך כדי ביצוע משימות לסגל קשר וליצור אינטימיות בינך לבין הכלב על ידי יצירת לו"ז שיראה שאתם עושים מאמץ, אולי הכלב לא בדיוק יבין את זה, אבל אין ספק שהוא יביע את ההערכה שלו כלפי זה.
- תבנו מסגרת.
כלבים אוהבים שגרה. הם אוהבים לדעת מתי הם הולכים לאכול, מתי הם מתכננים לצאת לטיול וכן הם אוהבים לדעת מה השגרה שלהם. שגרה ולוח זמנים קבוע של פעילויות הוא אחד הדברים שהכלב שלך זוכה, לא פחות, באילוף שמתבצע במסגרת של בתי ספר לאילוף כלבים. הגבולות שנבנים בינך לבין הכלב שלך גורמים לתפקוד יותר חלק והתנהגויות יותר מתונות וסבירות כשרוצים להפסיק לשחק. אתם תשימו לב די מהר כמה טוב הכלב מפסיק לשחק כשאתם מגבילים אותו ואתה יכול גם לשלב באילוף שלכם שפת סימנים שיכולה לעזור לכם לשלוט על הכלב גם כשאין את היכולת לדבר חזק או להרעיש.
- תפסו אותם כשהם בטוב!
ככל שאתם מתחילים לראות איך הכלב מסגל את ההתנהגויות שלו בהתאם לאותם גבולות ושגרה שיצרתם ביחד. ברגע שאתם מתחילים להעיר על ההתנהגות הרעה של הכלב שלכם, אתם אמורים במקביל להקפיד על איזון בין גירויים חיוביים או שליליים ולא לשכוח אף פעם לצ'פר על התנהגות טובה. מדובר על נקודת השקה אחת ומשמעותית מביניהם משום שבני נוער שלא מקבלים.
- קחו את הרגשות שלהם ברצינות.
אתם עשויים לפעמים להרגיש שהכלב שלכם כבר לגמרי למד איך להתמודד עם פעולות מסויימות עד שתפגשו ברגע ביום שהוא לא בדיוק יבין מה אתם דורשים ממנו. הסיבה שהתופעה הזאת קורית היא בעיקר בגלל שהוא יותר מתרגש כנראה, או שדעתו מוסחת מגורמים חיצוניים וכן, גם פנימיים. הרבה מבתי ספר לאילוף כלבים שתתקלו בהם יתריעו מפני הניסיון בייחוד אם זאת הייתה פעולה שהוא ביצע בעבר. ההקבלה פה לבני נוער היא פשוטה מאוד. כמעט כל בן אדם רוצה לדעת כשהוא בסדר, אבל עוד יותר – לכל אחד יש את הצורך והרצון האמיתי להרגיש שרואים אותם וכשהם מתנהגים לא "כתמול שלשום".
לסיכום, אם אתם חושבים שיש לכם דעה אחרת מן הסתם, הדבר נכון לכל תחום של אילוף או לימוד. אם אתם צריכים עוד עזרה או אפילו רק לשאול שאלה – הצוות של האקדמיה הישראלית לאילוף ישמח לעמוד לשירותכם עם ידע נרחב על אילוף ועל בתי ספר לאילוף כלבים.
